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金沙城娱乐官方平台研究生培养方案


金沙城娱乐官方平台的研究生教育秉持“自强不息、求真务实、团结奋进、追求卓越”的长大优良精神传统,不断追踪建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科的发展前沿,通过树立开放式、倡导式的综合教育理念、完善产学研相结合的一体化机制,逐步构筑了继承创新的优良教风与兼容交叉的学科支撑、科学研究与教学内容互动整合的课程体系、专业理论与工程实践相互渗透的教学模式和以现代数字信息技术为保障的先进教学平台。旨在培养适应我国社会主义建设需要、德智体美全面发展、具备扎实的建筑学科理论知识、掌握规划与设计专业技能、了解自然科学和人文科学相关知识的高级专门人才,以及拥有高度社会责任感和国际视野的职业设计师、专业管理人员、科研机构人员和高等学校教师等。

截止2013年9月,“长大建筑”已拥有研究生导师30余名。自2004年招收第一批硕士生以来,迄今为止已输出硕士约320人,不但拥有广泛的学科影响和优良的社会声誉,其高品质的专业人才输出体系更是在西北地区乃至全国社会经济的持续发展、人居环境的改善优化中发挥着积极而重要的作用。


一、建筑学学科硕士研究生培养方案

(1)学科专业简介


建筑学是研究建筑物及其环境的学科,旨在总结人类建筑活动的经验,研究人类建筑活动的规律和方法,创造适合人类生活要求的形态环境。建筑学在广义上包括建筑物、建筑群、室内外环境、人居环境、城市与村镇、风景园林的规划设计,建筑技术科学及建筑历史与理论的研究。社会的发展、人口的聚集、城市发展进程的加快,使得城市规划和环境问题十分突出,同时也为建筑学开拓了一个前所未有的广阔天地。建筑设计及理论主要研究具有代表性的建筑观念和思想及其之间的发展脉络和关联;研究建筑设计的一般规律和方法,探索建筑设计未来的发展方向。澳门大金沙所有网站建筑学专业2005年获得硕士学位授予权。本专业现有在职教师40余人,其中高级职称师资9人,每年约招收20多名硕士研究。本学科可授予工学硕士学位。


(2)培养目标

1.树立“以人为本、服务社会、科学发展”的专业价值观。

2.系统地掌握建筑历史、建筑理论与设计的系统理论、方法和技术,熟悉相关学科的基本理论和知识。

3.具有独立从事建筑设计研究、分析和实务的能力,着重培养具有创新型的思维和综合运用知识的能力。

4.掌握一门外国语并能熟练开展建筑理论学术研究和学术交流。


(3)研究方向

1.建筑设计理论与方法 2.地域文化与地域建筑 3.建筑技术科学 4.人居环境与绿色建筑5.室内设计


(4)学制与修读年限

硕士研究生学制为2.5-3年,其中课程学习1-1.5年,学位论文工作不少于1年。硕士研究生的修读年限最长不超过4年,攻读学位为工学学位。对部分提前完成培养计划(在校注册时间不少于1.5年)、学位论文符合申请答辩的硕士研究生,经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位。


(5)指导教师


导师姓名

职称

研究方向

霍小平

教授

建筑设计理论与方法、建筑技术科学、人居环境与绿色建筑

武联

教授

建筑设计理论与方法、地域文化与地域建筑

张炜

教授

室内设计

赵敬源

教授(博导)

建筑技术科学、人居环境与绿色建筑

刘勇

教授

室内设计及其理论

刘启波

副教授

建筑设计理论与方法、人居环境与绿色建筑

于汉学

副教授

建筑设计理论与方法、地域性文化与地域建筑

赵元超

教授级高工

建筑设计理论与方法、地域性文化与地域建筑

姜峰

副教授

室内设计、建筑技术科学

韩茂蔚

副教授

建筑技术科学

李国华

副教授

建筑技术科学

张阳

副教授

建筑技术科学

夏博

副教授

绿色建筑设计研究与可持续建筑性能评价研究

许娟

副教授

建筑设计理论与方法、人居环境与绿色建筑

岳红记

副教授

建筑历史与理论、地域文化与地域建筑、建筑文化、建筑美术、书法景观、建筑美学


二、城乡规划学科硕士研究生培养方案


(1)学科专业简介

城市已经成为人类聚居的主要场所,是社会、经济、科技和文化发展的主要载体。城市规划与设计学科是研究城市与区域发展、城市建成环境规划设计和管理的应用性学科。澳门大金沙所有网站城乡规划专业2004年获得硕士学位授予权。本专业现有在职教师20余人,其中高级职11人,每年招收硕士生30名左右。 近年来,城市规划与设计专业的教师承担了一系列重要研究项目,包括国家自然科学基金、国家社会科学研究基金等重要研究项目,并在国内外发表了一大批学术论文和专著,主编了许多专业教材。 在澳门大金沙所有网站的城乡规划学科建设中,以城乡规划系为核心,与自身的澳门大金沙所有网站城市规划设计研究院协同发展,形成教学-研究-咨询综合体,为城市规划与设计高级人才的全方位培养提供了坚实平台。本学科可授予工学硕士学位。



(2)培养目标

1.树立“以人为本、服务社会、科学发展”的专业价值观。

2.系统地掌握城市规划与设计的系统理论、方法和技术,熟悉相关学科的基本理论和知识。

3.具有独立从事城市规划研究、分析和实务的能力,着重培养具有创新型的思维和综合运用知识的能力。

4.掌握一门外国语并能熟练开展城市规划学术研究和学术交流。



(3)研究方向

1.城市规划理论与方法 2.城市设计 3.区域发展与城乡统筹4.城乡生态化发展技术与方法5.住区规划



(4)学制与修读年限

硕士研究生学制为2.5-3年,其中课程学习1-1.5年,学位论文工作不少于1年。硕士研究生的修读年限最长不超过4年,攻读学位为工学学位。对部分提前完成培养计划(在校注册时间不少于1.5年)、学位论文符合申请答辩的硕士研究生,经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位。



(5)指导教师


导师姓名

职称

研究方向

霍小平

教授

住区规划、城乡生态发展技术与方法

武联

教授

城市规划理论与方法、城市设计

张炜

教授

城市设计

刘勇

教授

城乡规划理论与设计、区域发展与城乡统筹、城乡生态化发展技术与方法、住区规划

蔡辉

教授

城市规划理论与方法、城市设计

郭洁

副教授

景观设计与风景园林

李明

副教授

城市规划理论与方法、城市设计

党春红

教授级高工

城市设计、住区规划

侯全华

教授

城市规划理论与方法、城市设计、城乡生态发展技术与方法

李成

副教授

城市设计、区域发展与城乡统筹

张建新

副教授

城市规划理论与方法、城市设计

丁华

副教授

风景区规划

井晓鹏

副教授

城市规划理论与方法、住区规划

鱼晓

副教授

城市规划理论与方法、城乡生态发展技术与方法

林高瑞

副教授

城市规划理论与方法、城市设计

陈稳亮

副教授

文化遗产保护规划研究,城乡规划理论与方法研究

余侃华

副教授

区域和城市空间发展、城市开发控制和城市设计、村镇规划


三、风景园林学硕士研究生培养方案


(1)学科专业简介

风景园林学是建筑学一级学科中的一个多层次的交叉学科,涉及建筑学、城市规划学、环境学、生态学、旅游学等多门学科。在国际范围的城乡环境规划设计领域,风景园林学(英文原文:LandscapeArchitecture)专业经过一百多年的发展,成为不仅仅面向城乡人居环境,还面向整个国家国土、区域环境及其生态保护、资源筹划、环境规划设计等的重要领域。

在走向可持续发展的21世纪,在人类聚居环境的建设中,尤其对于中国这样的发展中国家,其生存环境的保护、开发、改善强化的迫切性和紧迫感亦必将与日俱增,而这一点,也正是本专业的基本目标和实践核心。国际上,该专业已成为建筑规划界就业市场潜力最大的专业,也将是相当长一段时间中国建筑规划界最为紧缺的专业。目前,随着中国的城乡建设和环境整治的迅猛发展,各城市建设规划管理部门和规划设计院所、建筑设计院所、园林规划设计院所、旅游规划设计院所,以及大量的房地产公司都亟需此专业人才。其实践范围包括:风景园林资源分类、调查、评价、保护、利用;涉及区域(大地)景观、绿地系统、风景名胜区、森林公园、郊野到城市各类公园、广场、街道的规划设计;不同类型旅游目的地的规划设计;环境生态保护与植被、水土改良恢复、整治;以及相关领域的高新技术应用、经济发展规律、管理制度及立法等。这进一步确认了该专业在改善人居环境、适应我国经济发展和城乡建设需求以及实施可持续发展战略中的重要地位。澳门大金沙所有网站风景园林学2011年获得硕士学位授予权。本专业现有在职教师20余人,其中高级职称师资6人,每年约招收6—10名硕士研究生。本学科可授予工学硕士学位。


(2)培养目标

1.树立“以人为本、服务社会、科学发展”的专业价值观。

2.系统地掌握风景园林与景观设计的系统理论、方法和技术,熟悉相关学科的基本理论和知识。

3.具有独立从事景观规划研究、分析和实务的能力,着重培养具有创新型的思维和综合运用知识的能力。

4.掌握一门外国语并能熟练开展风景园林学术研究和学术交流。


(3)研究方向

1.城市景观环境设计 2.城市景观更新设计 3.可持续景观研究4.交通景观设计


(4)学制与修读年限

硕士研究生学制为2.5-3年,其中课程学习1-1.5年,学位论文工作不少于1年。硕士研究生的修读年限最长不超过4年,攻读学位为工学学位。对部分提前完成培养计划(在校注册时间不少于1.5年)、学位论文符合申请答辩的硕士研究生,经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位。


(5)指导教师


导师姓名

职称

研究方向

张炜

教授

城市景观艺术与设计、可持续景观研究

刘勇

教授

城市景观艺术与设计、可持续景观研究

郭洁

副教授

城市景观艺术与设计、城市景观更新设计

张阳

副教授

交通景观设计

李成

副教授

城市景观艺术与设计

张建新

副教授

城市景观环境设计、可持续景观研究

井晓鹏

副教授

城市景观环境设计、可持续景观研究

吴焱

副教授

城市景观环境设计、可持续景观研究

刘丽丽

副教授

生态城市景观设计、绿色城市规划设计体系的研究

陈稳亮

副教授

城市景观环境设计、可持续景观研究

岳红记

副教授

城市景观环境设计、可持续景观研究


四、建筑与土木工程(专业学位)硕士研究生培养方案


(1)学位概况

工程硕士专业学位与学术型硕士学位处于同一层次,但在招收对象、学习方式和知识结构与能力培养等方面,与学术型硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。


(2)培养与管理

1.培养以进校不离岗的方式不脱产学习,但在校学习的时间累计不少于6个月或500学时;

2.培养按照学校制定的工程硕士培养方案进行,修满规定的学分可进入论文工作阶段。学位论文在导师指导下进行,实行双导师制,由学校和企业各选派一名有经验的教授(或副教授)、高工担任导师;

3.学制2年,如有特殊情况经批准可延长至3年。


(3)研究方向

1、建筑设计与理论 2、城市规划与设计3、景园与环境设计


(4)学习年限及要求

硕士研究生学制为2年,其中课程学习1年,学位论文工作不少于1年。硕士研究生的修读年限最长不超过4年,攻读学位为工学学位。学生在规定年限之内修满所规定的学分,成绩合格,完成学位论文并通过由澳门大金沙所有网站组织的学位论文答辩,经校学位评定委员会审核批准,授予澳门大金沙所有网站工程硕士专业学位。


五、土木工程学科城乡人居环境建设工程博士研究生培养方案


(1)学科专业简介

城乡人居环境建设工程承担了城镇化、地区与区域发展、城市与乡村建设、城乡社会服务、物质形态规划设计以及建造各类工程设施的设计与管理等方面的重要工作,是国民经济和社会发展的重要学科领域。该领域的专业教育,是支撑城乡建设事业的人才技术的重要保障。因此,将城乡人居环境建设工程作为二级学科进行建设,是我国人居环境空间健康发展和城乡和谐统一的重要支撑性工作。是对土木工程学、建筑学、城乡规划学、风景园林学的综合,其研究领域是大容量、多层次、多学科的综合系统。

城乡人居环境建设工程作为一门跨学科的交叉学科,使得它有着广泛的应用,它是探索研究人类因各类生存活动需求而构筑空间、场所、领域的学问。也是一门综合性的以包括乡村、集镇、城市等在内的以人为中心的人类聚居活动与以生存环境为中心的生物圈相联系,加以研究的科学、技术和艺术。城乡人居环境建设工程是以城乡社会经济发展与人居环境为研究对象,以城土地利用和物质空间规划为学科核心,以培养适应城乡人居环境建设工程的技术和管理人才为目标。因此,没有城乡人居环境建设工程相关专业人才是不可设想的事情。从人才培养的角度来讲,大力培养具有城乡人居环境建设工程相关专业知识的人才也更符合当今经济与社会发展对于复合型人才的培养要求。是我国国情所在,是从传统的建筑工程类模式迈向社会主义市场经济综合发展模式的需求,是中国特色城镇化道路的客观需要,也是中国城乡建设事业发展和人才培养与国际接轨的需要。

综上所述,城乡人居环境建设工程是工程技术和人居环境科学融合的学科,是一种面向工程,研究工程科学方法和人居环境科学如何有效结合以实现城乡人居环境建设事业效益最大化的一门学科。这是我们的“城乡人居环境建设工程”二级学科博士点的学科内涵。


(2)培养目标

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品德高尚,诚实守信,勇于创新,做到能力、知识和人格三位一体,积极为社会主义现代化建设事业服务。

2.掌握本学科领域内扎实的基础理论和所研究方向系统的专门知识,熟练掌握一门外国语,能熟练阅读和翻译专业资料文献资料,能较熟练进行外文写作;能较熟练应用第二外国语进行专业资料的阅读和翻译及初步写作;具有熟练的计算机应用能力。

3.具有实事求是的科学态度和端正严谨的学风,理论联系实际,善于钻研,追求创新,创造性成果突出。具有独立从事科学研究、教学工作或承担专门技术工作的能力。


(3)研究方向

1、城乡规划与设计 2、绿色建筑设计 3、城市与建筑物理环境4、绿色建筑与节能技术


(4)学习年限及要求

博士研究生学制为3-5年,其中课程学习1.5年,学位论文工作不少于1.5年。博士研究生的修读年限最长不超过8年,攻读学位为工学博士学位。对部分提前完成培养计划(在校注册时间不少于2.5年)、学位论文符合申请答辩的博士研究生,经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位。


(5)指导教师


导师姓名

职称

研究方向

刘加平

院士(教授)

1、城乡规划与设计2、绿色建筑设计

3、城市与建筑物理环境4、绿色建筑与节能技术

刘伯权

教授

赵敬源

教授



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